日前，第六届全国高校教师教学创新大赛圆满落幕。我院都延丽副教授领衔的《航天器再入返回控制》课程团队，荣获课程思政副高组三等奖，实现我校全国教创赛思政赛道“零的突破”，也标志着我院第三次在该项国家级高水平教学竞赛中载誉而归。

本届大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，南京大学与南京理工大学联合承办。据统计，大赛共吸引全国1308所高校参与，校赛阶段教师达13.8万人，省赛阶段4.5万人，最终699个教师团队、共2694名教师晋级全国现场评审。经激烈角逐，共评出一等奖104项、二等奖247项、三等奖348项及优秀组织奖22项。创办六年来，大赛始终坚持“推动教学创新、培养一流人才”的宗旨，逐步构建起“以赛促教、学术引领、培训转化、标准支撑”四位一体的教学创新生态。

都延丽团队主讲的《航天器再入返回控制》课程，是我院飞行器控制与信息工程专业的特色课程。团队成员包括航天学院盛庆红教授、闻新教授和北京空间机电研究所神舟飞船副总设计师荣伟研究员。针对再入技术创新探索、返回控制攻坚能力和深耕航天持久定力相关的痛点问题，提出“绕落回”教学创新思路。内容重构上实现“绕实探新”：围绕真实型号任务，打造我国自主创新方法的新内容体系，以培养学生自主探索精神；方法创新上实现“落细进阶”：设计“严慎细实”项目教学法，稳步提升高阶工程能力，在实践中锤炼攻坚克难的作风和韧劲；价值引领上实现“回源铸基”：回望航天事业精神源头，以沁润、弘扬和传承航天精神，夯实思想根基，铸就深耕定力。

此次获奖，既彰显了我院教师潜心教学、立德树人的初心情怀，也集中映射出学院持续推动“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的扎实成效。面向未来，学院将以此为新起点，深化课堂革命，破解改革难题，激发创新动能，集成优质资源，全面提升教师教学水平，将大赛成果转化为本科教育内涵发展的持续优势，不断增强教师育人能力，为教育强国建设贡献坚实力量。